نتائج البحث عن : التأثير على عملية التوجيه

  • دور كل من “الموجهين والنظار والمبادرة” في التأثير على عملية التوجيه

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS الموجهين والنظار والمبادرة التأثير على عملية التوجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة – المبادأة (المبادرة) هناك مفهوم هام يرتبط بشدة بـ "الانفتاح على التغيير" – ألا وهو المبادأة.…

  • المتطلبات الضرورية لعملية التوجيه

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS عملية التوجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة في ضوء التأثيرات متعددة التباين التي يتعرض لها الموجه، وفي ضوء الدور الذي من المتوقع أن يلعبه تجاه المدرسة، والمنطقة التعليمية،…

  • تأثير التغيير على عملية “التوجيه”

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS تأثير التغيير عملية التوجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بالإضافة لما ذكر سابقاً يولد المفهوم الكامل للتوجيه شعوراً باستعداد أفضل لدى كل من المدرسين والطلاب. ويميل الموجه المدرب…

  • تأثير عاملي “بنية السلطة والاتجاهات” في التوجيه

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS بنية السلطة والاتجاهات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد ناقشنا حتى الآن نظام التوجيه من حيث صلته بالموجهين والمدرسين والتلاميذ (وأيضاً النظار في نطاق محدود). وقد نوقش تطوير…

  • المنقاشات الجماعية الحاصلة مع موجهي ومدرسي ونظار أوائل العلوم لتحسين التوجيه بالكويت

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي ومدرسي ونظار أوائل العلوم التوجيه بالكويت المنقاشات الجماعية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ألقى الفصل السابق الضوء على الإجراءات والأساليب التي استخدمت في جمع المعلومات. وتوفر البيانات…

  • دور الموّجه في عملية الاتصال

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS دور الموّجه عملية الاتصال العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة الاتصال وسيلة هامة يتصل عن طريقها الأفراد والجماعات والمنظمات بعضها مع البعض وينشرون الأفكار والأحاسيس. ولكي يحقق الموجهون الأهداف…

  • طرق ومداخل أخرى لـ”عملية التقويم” المسؤولة عن العملية التدريبية داخل المؤسسة

    2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS عملية التقويم العملية التدريبية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لا تقتصر طرق التقويم على الأشكال السابقة والتي تعد أكثر انتشاراً واستخداماً بين العاملين في مجال تقويم برامج التدريب ، ولكن…

  • الإجراءات اللازمة لتحقيق أهداف البرنامج المقترح لإعداد موجهي العلوم في الكويت

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي العلوم في الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ولتحقيق أهداف البرنامج السابق ذكرها نوصي بالإجراءات التالية: أولاً: تحسين المهارات في مجالات: أ- الخلفية المعرفية إن الخلفية القوية…

  • التوصيات الموجهة إلى وزارة التربية والتعليم الكويتي

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS وزارة التربية والتعليم الكويتي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة كان الهدف الأساسي لهذه الدراسة هو السعي لفهم مؤسسة التوجيه الفني في المجال التربوي في الكويت وذلك فيما يتعلق…

  • علاقة الموجه مع المدرسة والمجتمع المحلي وتكوين علاقات إنسانية مع المدرسين

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS علاقة الموجه مع المدرسة علاقة الموجه بالمجتمع العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة في مجال العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلي إن الأدوات المستخدمة في هذه الدراسة. نقاشات المجموعات، والاستبانة،…

زر الذهاب إلى الأعلى